NO MEIO DA DEFICIÊNCIA
TINHA UMA SEXUALIDADE

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sexualidade está intrinsecamente associada à existência humana e não se reduz à dimensão física e à prática sexual; pelo contrário, manifesta-se de diversas formas em nossas vidas, abarcando as esferas do desejo, da afetividade, do prazer e até da autoestima. Além disso, os contextos social, histórico, cultural e geográfico em que os sujeitos se situam influenciam diretamente a sexualidade de cada um.

Dessa maneira, a sexualidade é uma característica íntima de todos nós e atua em muitos aspectos da vida humana, mas nem sempre é fácil lidar com ela, especialmente se estamos sujeitos às condicionantes exteriores, como educação e padrões sociais de comportamento. Por isso, não é rara a existência de diversos grupos sociais que encontram problemas na hora de vivenciá-la.

As mulheres, por exemplo, geralmente têm a sua sexualidade reprimida desde a infância, dado que vivemos em uma sociedade fundamentalmente patriarcal, na qual tudo é permitido aos homens, mas quase nada é facultado às mulheres. A elas é negado o direito de viver sua sexualidade de forma natural e livre de coerções. Por isso, é comum o estabelecimento, no discurso social, de dois grupos distintos, conforme o comportamento feminino quanto às relações afetivas e à experiência sexual: o das que “se dão ao respeito”, ou seja, que têm poucos parceiros amorosos, não praticam sexo antes do casamento ou fora de uma relação estável com um homem e mantêm sua intimidade velada aos olhos públicos, e o das que “não se dão ao respeito”, justamente aquelas que têm uma postura inversa à das primeiras, pois vivenciam os encontros, o prazer e a afetividade da maneira que lhes convém, atentas à satisfação dos próprios desejos físicos e emocionais.

Não se encontrar dentro da heteronormatividade também pode ser um problema. Homossexuais e bissexuais em geral são vistos como pervertidos e são facilmente desrespeitados por sua orientação sexual. E até mesmo os aspectos raciais surgem nesse lusco-fusco de compreensões sobre a sexualidade. As pessoas negras, por exemplo, são hipersexualizadas: o homem tem seus atributos físicos exacerbadamente valorizados, em detrimento da sua personalidade, enquanto as mulheres têm sua imagem quase que exclusivamente associada à sensualidade e aos dotes físicos, herança certamente do regime escravocrata, que reduzia a mulher negra a objeto sexual do 'senhor' branco.

E nesse balaio de tabus, mitos, heranças malditas, ignorância e desinformação cabem também os equívocos e o preconceito quanto à sexualidade das pessoas com deficiência. Aliás, muita gente, ainda hoje, entende deficiência e sexualidade como coisas inconciliáveis, ou seja, acha que a vivência afetiva e sexual é incompatível com a deficiência sensorial, intelectual ou física.

De acordo com a educadora Fátima Denari, professora dos programas de pós-graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos (Ufscar) e em Educação Sexual da Universidade Estadual Paulista (Unesp), existe o direito legal, mas não o direito real de a pessoa com deficiência exercer a sua sexualidade. Por mais que a legislação garanta a ela o direito à autodeterminação, “a execução da lei fica a desejar, pois permanecemos, ainda, arraigados em entendimentos equivocados, seja do próprio conceito de deficiência, seja da expectativa que se tem sobre a pessoa nessa condição”, afirma a pesquisadora. Ela explica que isso se deve, principalmente, à perpetuação de mitos e à baixa expectativa em relação às atividades que as pessoas com deficiência podem desempenhar no trabalho, na vida social e na vida privada.

Entre as diversas crenças associadas ao tema, as mais repetidas são as que caracterizam a pessoa com deficiência como um sujeito assexuado ou, ao contrário, com uma sexualidade exacerbada. De acordo com a psicóloga Ana Cláudia Bortolozzi Maia, doutora em Educação e pós-doutora pelo Núcleo de Estudos da Sexualidade da Faculdade de Ciências e Letras da Unesp de Araraquara, essas duas ideias preconcebidas contribuem para o preconceito em torno da pessoa com deficiência.

Pecando pelo excesso

O mito da sexualidade exacerbada recai sobre as pessoas com deficiência, especialmente os casos de deficiência intelectual, quando o assunto é o comportamento sexual e a expressão dos sentimentos e dos desejos. Essa não verdade se reproduz pela falta de conhecimento da sociedade sobre o tema, associada ao fato de, muitas vezes, pessoas com deficiência intelectual se tocarem em público.

A maneira como as síndromes e os transtornos intelectuais atuam no entendimento de normas e regras sociais pode resultar, muitas vezes, na incompreensão, pela pessoa com deficiência, sobre os limites entre público e privado. É por isso que ela, ao sentir qualquer desejo, pode buscar satisfazê-lo imediatamente, não importando onde, quando ou como. “Os profissionais relatam ‘problemas’ referentes à expressão ou à manifestação da sexualidade de pessoas com condição de deficiência. No topo, está a masturbação”, explica a educadora Fátima Denari. Segundo ela, a atividade “é o caminho para descobrir o corpo e informar ao parceiro sobre onde se gosta ou não de ser tocado”.

É comum que essa caracterização equivocada sobre a expressão exacerbada da sexualidade recaia especialmente sobre os homens com deficiência, supõe a estudante universitária Luísa*, que nasceu com distúrbio de movimento e deficiência auditiva. “Já ouvi pessoas comentando ‘cuidado com aquele tarado ali’ e isso, essa sexualização maior, vale mais para homens, para algo que a gente espera do comportamento masculino. No caso do deficiente, parece que, se ele não tem acesso à mulher com frequência como a sociedade espera, ele vai querer atacar todas ao redor, mas isso não é assim”, critica a jovem.

A crença na “sexualidade exacerbada” sustenta-se num problema que diz respeito não à forma como a sexualidade é sentida pela pessoa com deficiência, mas sim na maneira como ela se expressa e o entendimento que tem disso. Na realidade, a pessoa é carente de educação sexual, de explicações sobre como lidar com essa faceta do comportamento humano. Para adequar minimamente a compreensão da pessoa com deficiência às normais sociais vigentes, “há que se ensinar que a masturbação é algo natural e que as pessoas não fazem isso publicamente, portanto, a atividade deve ser dirigida a recintos mais íntimos, como o quarto ou o banheiro”, explica a educadora Fátima Denari.

Pecando pela falta

No lado oposto à ilusão da exacerbação sexual está a da assexualidade das pessoas com deficiência. Neste caso, todas são colocadas no mesmo barco, sem prevalência de um ou outro tipo de deficiência. Essa falsa ideia de que o apelo sexual e o desejo desaparecem com a deficiência se explica por alguns motivos.

Um deles é o fato de a pessoa com deficiência ser tratada eternamente como criança, como um indivíduo desprotegido, dependente e sem iniciativa própria. Tal compreensão equivocada se estende também aos idosos, ressalta a psicóloga Ana Cláudia Bortolozzi Maia, que se especializou em sexualidade de pessoas com deficiência. O fato de precisarem de atenção e de cuidados específicos faz com que sejam tratadas como crianças e, ora, criança não faz sexo, não é mesmo? Tratar uma pessoa com deficiência intelectual, sensorial ou física dessa forma, mesmo após a idade adulta, é negar a ela direitos básicos da vida íntima e em sociedade.

A estudante de Arquitetura e Urbanismo Fernanda Santana avalia que encarar a pessoa com deficiência como criança é considerar que ela não é capaz de se relacionar amorosa ou sexualmente, já que esses são aspectos da vida adulta: “adultos fazem sexo. Se você nunca se torna adulto, então o sexo é negado a você, se torna algo proibido, um tabu”. Fernanda tem Síndrome de Asperger, que afeta principalmente as áreas de comunicação, socialização e interesses e integra os Transtornos do Espectro Autista (TEA).

Para a estudante, a sociedade precisa entender que “um autista não vira uma criança grande depois de um tempo, ele vira um adulto autista”. Tal raciocínio vale para todos os tipos de deficiência, pois mesmo que a sexualidade seja negada, a pessoa com deficiência continuará a se desenvolver. “Muitas famílias parecem não perceber isso”, comenta Fernanda, que também defende o direito à reprodução. “Sei que é complicado, que somos vistos como vulneráveis, mas a sexualidade é um aspecto importante da vida. Tudo bem se alguns de nós não quisermos explorá-la, mas os que querem deveriam poder fazê-lo”, defende.

Outra associação equivocada, porém bastante comum, é a que se estabelece entre deficiência e invalidez ou incapacidade, as quais afetariam também a sexualidade. É como se a deficiência impedisse a realização de atividades cotidianas ― no trabalho, na escola, na vida social ―, aí incluído o sexo e as relações amorosas. “Penso que as pessoas devam parar de nos ver como exemplos de superação ou como coitadinhos, e passarem a enxergar a pessoa real que existe por trás de toda essa ‘fantasia’ social colocada na pessoa com deficiência”, queixa-se a fisioterapeuta Paula Ferrari, que é cadeirante. “Somos seres comuns, amamos, fazemos sexo, nos apaixonamos, sentimos e damos prazer. Pode ser que, assim como o caminhar, algumas coisas sejam diferentes, mas apenas isso”.

O perigo da desinformação

Por ser um assunto sobre o qual não se fala, muitas informações erradas acabam sendo propagadas acerca da sexualidade, como as falsas crenças já citadas acima. É preciso, antes de mais nada, trazer a temática da deficiência à tona. “Se a pessoa em condição de deficiência continua ‘invisível’, como abordar temas de sexualidade sobre ela ou com ela?”, questiona a educadora Fátima Denari.

Além do preconceito, a falta de informação sobre como exercer a própria sexualidade está por trás de problemas sérios como o do abuso sexual, uma vez que se torna tarefa difícil conseguir identificar e denunciar esse tipo de violência. Para Fátima Denari, “mais do que nunca, tem-se que investir concomitantemente na formação de pais, professores, sociedade, autoridades legais e das próprias pessoas em condição de deficiência, para que tais situações deixem de ocorrer com tanta frequência”. Segundo ela, somente com a educação sexual para pessoas com deficiência e suas famílias é que se vai evitar que aquelas continuem sendo alvo de abusos e violência, “sem contar que, muitas vezes, o agressor está na própria casa ou é pessoa relacionada à família”. A educadora explica que “é preciso que se dê como entendimento primordial o fato de que somos todos pessoas, e que pessoas se expressam de várias maneiras, inclusive sexualmente; pessoas se relacionam, amam, se apaixonam, cuidam do corpo etc.”